Home مؤسسة عبد المحسن القطان المصادر منشورات العددان التاسع والخمسون والستون من مجلة رؤى تربوية

العددان التاسع والخمسون والستون من مجلة رؤى تربوية

للاطلاع على المقالات:

عنوان المقال

المؤلف

صوت المعلمين يتشابك مع المنظومة التربوية ويشتبك معها

وسيم الكردي

الدراما والفنون في التعليم

 

في مزاولة التجريب مع معلمين وأطفال: الفنُّ كتعبيرٍ، الفنُّ كحوار، الفن كخبرة

وسيم الكردي

استكشاف المماسفة في أعمال دورثي هيثكوت: الاغتراب كتحريفٍ شعريّ

ستيغ إيركسون

ترجمة: يزن شروف

علاقات السّلطة والدراما في التعليم ... المعلّمة وفوكو

ماري ستايسلينجر

ترجمة: لما رباح

التأمل في الدراما ... معلمون مجاورون

 

حلقة في المجاورة ... مدخل للحوار وعودة إلى زيارة الذاكرة ومكانها الأول

مالك الريماوي

الانخراط والدراما وصناعة المعنى من وجهة نظر مشتركة للفاعلين والملاحظين

ربى كيلاني ومؤنس قطامي

الدراما في سياق تأملي ملاحظات وأسئلة معرفية لمواجهة تحديات عملية

ماهر داود

“النزعة باتجاه الوصفة والسرد والنهاية وتحديات تطبيق الدراما”

ماسة ريشة وهشام عواد

الخفاء والظهور في الدراما بين التطبيق والتأمل

صفاء بدارنة

المدرسة الصيفية: فضاء الدراما وعملية التعلم

 

فعل المعلمين المغاير وتدخلاتهم في نمطية التعليم

معتصم الأطرش

أثر الخيال في المعلمة والأطفال

أريج موسى

الدراما في الإرشاد وتحديات في قضايا اجتماعية

ثائر صلاح

فضاء الدراما وعملية التعلم

دالية صالح

إقليدس وفيثاغورس في الخليل

روند المصري

أكبر بكثير من مساحة غرفة صفية

زياد اليازجين

من الحاجة إلى الإبداع ... دور مختلف للمشرفة التربوية

سحر زماعرة

معلمة تستكشف بمعيّة طلابها

سماح ريحان

في غرفة المصادر: كيف تساعد الدراما المعلمة في التعليم الجامع؟

سهام قرعاوي

أنا إنسان ... الدراما من غرفة الصف إلى المجتمع

عصمت زيد

اللغة كممارسة للحياة

غسان نداف

تعلّم عند خط الأفق

مهند حاج

عباءة الخبير ... فرص وممكنات لتعلم اللغة

ميساء أبو نعمة

معلمون في فضاءات الفعل

مجموعة معلمين ومعلمات

عباءة الخبير: مربية وطفل في مشروع

 

أطفال يلعبون في قلب الثقافة: الطفل ... لاعباً ومتنبئاً

مالك الريماوي

في المتحف “تجربة التعلم المندفع بالرغبة والتحدي”

أريج أبو الظاهر

معطف العملاق ... التعليم وإدراك المعنى

دنيا منصور

ولادة في الطائرة “رحلة للتعلم مع الأطفال”

إيمان زهور

شجرة للأمنيات والتعلم

فاطمة بدحة

مذكّرات على خريطة “اليوم أكتب تجربتي ... أو مخيلتي ووعيي”

هبة دراغمة

“في حضرة سانتا كلوز” أول تجربة في تطوري كمعلمة

جولي الناطور

“كبريت في الثلج” حينما أعدنا سرد القصة

تغريد موقدي

حينما حركنا الكرسي “كما لو كنت أعلّم أول مرة”

زينة شاهين

عودة الطيور إلى أعشاشها ... التعليم عند الحدود: الفقد، الصراع، العودة

زينات أبو شريحة ومنال أنور

"إنقاذ في غابة" الإنقاذ مشروع تعلم ومعلمة تقرأ ذاتها

لبنى حجازي

جوع في البستان “السعادة والتعلم معاً”

نانسي قندح

في الفضاء ... وكان الفضاء فضاء للتعلم

منى الجمل

مقالات حرة

 

الفنان والعمل الفني في السياق الاجتماعي

رأفت أسعد

فصل من كتاب

 

تطوُّر التنوع

كاري فولير وبات موني

ترجمة: نهى أبو عرقوب

تأملات معلمات في تجارب مهرجان العلوم 2018

 

معلّمات بين الحريّة والمجهول والخوف

علا بدوي

تأملات في نتاج الخيال الإبداعي لدى الأطفال

دينا أبو دية

تجربتي مع مهرجان العلوم للعام 2018

سعاد الجوجو

على أعتاب العام 2050

عفاف الكفارنة

هل ترغب في التأرجح على نجم؟

ميسرة أبو شعيب

الاستزراع السمكي ... عيش في جلباب التجربة

وفاء الرنتيسي