الحلقة البحثية

تقوم الحلقة البحثية على أساس تطوير مهارات المعلمين وأساليبهم في تعليم الدراما، وعمل أبحاث في مجال الدراما، ونشرها لاستخدام الدراما في مجالات المناهج الدراسية والتعليم بشكل عام.  عقدت الحلقة البحثية التي يديرها البروفيسور ديفيد ديفيز مرتين، كان يشارك في الحلقة البحثية أكثر من 20 معلمة ومعلماً في كل مرة، حيث أدار البروفيسور "ديفيد ديفيز" في الحلقة البحثية الأولى لقاءات حول الأساليب البحثية والطرق الإجرائية للبحث، واختيار الموضوع البحثي للمعلمين.  وفي الحلقة البحثية الثانية في السنة التالية، قامت المجموعة بالعمل على تخطيط وبناء دروس، وتقييمها خلال الحلقة البحثية، ورافق ذلك مشاهدات للبروفيسور ديفيد لتطبيق حصص صفية لمجموعة من المعلمات والمعلمين المشاركين وتقييمها في مجموعات.

وفي هذه المرحلة، تعقد الحلقة البحثية الثالثة التي ركز البروفيسور ديفيد العمل فيها مع مجموعة صغيرة من المعلمات والمعلمين من تخصصات مختلفة، ويدرسون فئات عمرية مختلفة من مرحلة الطفولة المبكرة وحتى الثانوية العامة، حيث ستستمر هذه الحلقة لمدة سنتين، يتخلل السنتين أربع زيارات للبروفيسور ديفيد في فترات متباعدة، كانت أولى هذه الزيارات في نهاية شهر آذار، حيث زار البروفيسور ديفيد سبع مدارس شاهد خلالها حصص صفية لفريق البحث، وأجرى تقييماً لهذه الحصص، وعقد لقاءات للحلقة البحثية في نهايات الأسابيع خلال الزيارة.

وستعمل المجموعة خلال السنتين على استكشاف طرق بعضهم البعض في التدريس وتطوير أساليب في استخدام الدراما في التعليم، وتطوير دروس ناجحة تستخدم فيها الدراما في التعليم لأغراض عدة، ثم تحديد مناطق بحثية والشروع في جمع البيانات والتدرب على العمل البحثي الصفي لإنتاج أبحاث حول استخدام الدراما في التعليم صالحة للنشر.  يعمل فريق الحلقة البحثية من خلال عقد اجتماعات ولقاءات عمل منظمة ودورية يتم فيها التدرب على التخطيط والتنفيذ وتحليل البيانات، ويتم التواصل مع البروفيسور ديفيد ديفز إلكترونياً، حيث يشرف على لقاءات فريق الحلقة البحثية، ويقيم الدروس، ويتابع سير العملية البحثية.

 

أحد اثنين ثلاثاء أربعاء خميس جمعة سبت
25
26
27
28
29
30
1
 
 
 
 
 
 
 
2
3
4
5
6
7
8
 
 
 
 
 
 
 
9
10
11
12
13
14
15
 
 
 
 
 
 
 
16
17
18
19
20
21
22
 
 
 
 
 
 
 
23
24
25
26
27
28
29
 
 
 
 
 
 
 
30
31
1
2
3
4
5